.png)
W bieżącym roku szkolnym w Międzynarodowym Konkursie "Kangur Matematyczny" wyróznienia otrzymały:
- Rzewuska Ewa kl. 3a
- Rybacka Kornelia kl. 3b
- Kucza Antonina kl. 3a
Gratulujemy!!!
Aktualności
Wyniki konkursu:
Konkurs plastyczny "Wiosna w mojej okolicy"
Z radością informujemy o wynikach szkolnego konkursu plastycznego „Wiosna w mojej okolicy”. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, wrażliwością artystyczną oraz pięknym uchwyceniem wiosennego klimatu w swoich pracach.
I miejsce – Marieta Boruta
II miejsce – Franciszek Krawczyk
III miejsce – Alicja Frątczak
Wyróżnienia otrzymali:
– Franciszka Koszucka
– Jan Łukowski
Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom oraz dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie i zaangażowanie. Życzymy dalszych sukcesów oraz nieustającej pasji do tworzenia!
Zaproszenie.
Konkurs czytelniczy rozstrzygnięty.
Kwiecień i maj to miesiące kwiatów, ptaków i książek.
23 kwietnia przypadał Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich i właśnie z tej okazji odbył się konkurs ”Czy znasz tytuł książki? Zadanie polegało na odgadnięciu tytułu lektury na podstawie ilustracji zamieszczonej na gazetce szkolnej. Uczniowie z ciekawością rozszyfrowywali rysunkowe zagadki. W konkursie wzięło udział 31 uczniów z klas I-VII . Zgodnie z zapowiedzią koleżanki z młodszych klas rozlosowały nagrody główne-6 gier z magnetycznymi kamykami. Pozostali uczniowie otrzymali drobne upominki za udział w czytelniczej zabawie.
Uczniowie wylosowani do nagrody:
- Eryk Kępczyński- 2b
- Krzysztof Obrocki -3a
- Ewa Rzewuska – 3b
- Marianna Boruta- 5a
- Justyna Tomczyk- 7a
- Daria Zielezińska- 7b
W kwietniu odbył się także Szkolny Konkurs Czytelniczy „Harry Potter w świecie magii i przygód”. Uczniowie z klas I-VII udowodnili, że bardzo dobrze znają świat bohaterów cieszącej się wciąż wielką popularnością serii powieści o czarodziejach.
Konkurs przeprowadzono w dwóch kategoriach: klasy I-III oraz IV-VIII.
Tytuły Profesorów Nadzwyczajnych Szkoły Magii i Czarodziejstwa oraz nagrody otrzymały:
- I miejsce -Matylda Wrzochal z kl. 3a
- I miejsce - Nadia Rzążewska-Balon z kl. 7a
Tytuły Profesorów oraz nagrody otrzymali:
II miejsce ex aequo
- Jagoda Szymaniec-Gunia z kl. 1a
- Zuzanna Burnejko z kl. 3a
II miejsce ex aequo wśród starszych uczniów:
- Wesna Jarema z kl. 4b
- Maria Migała z kl. 5a
III miejsce
- Witold Rzewuski z kl. 1a
oraz ex aequo wśród starszych :
- Szymon Czyż z kl. 7b
- Stanisław Wróblewski z kl. 7
Nagrody otrzymali także uczniowie z najmłodszych klas, którzy nie znaleźli się wśród zwycięzców, ale wykazali się dużą wiedzą oraz sprawnie odczytywali pytania konkursowe:
- Kornelia Rybacka z kl. 3a
- Michalina Ratkowska z kl. 3a
- Jan Łukomski z kl.2b
- Aleksander Kucza z klasy 1b
Gratulujemy zwycięzcom!
Za ufundowanie nagród dziękujemy Radzie Rodziców i Urzędowi Gminy w Kobylance oraz firmie Rodan za podarowanie upominków w postaci artykułów szkolnych i papierniczych.
Zaraz po zakończeniu konkursu czytelniczego na jego uczestników czekały niezwykłe zadania rodem ze Szkoły Magii i Czarodziejstwa przygotowane przez panie wychowawczynie ze świetlicy.
Wyniki.
Niezmiernie miło jest nam poinformować, że w tegorocznej sesji wiosennej ogólnopolskiego konkursu OLIMPUS z języka angielskiego, przeprowadzonego w naszej szkole, mamy aż 5 laureatów:
Zofia Taratajcio, kl.6b - miejsce 5 !!!
Zuzanna Osińska, kl.6b – miejsce 11
Michalina Cieślicka, kl.4a – miejsce 13
Lena Macała, kl.7b – miejsce 14
Mateusz Aleksa, kl.7a – miejsce 15
Dla najlepszych olimpijczyków przyznano następujące nagrody:
Miejsce 1: Dyplom laureata I miejsca, nagroda książkowa,
Miejsca 2-5: Dyplomy laureata oraz nagrody książkowe,
Miejsca 6-15: Dyplomy laureata.
Dodatkowo dla wszystkich pozostałych uczestników zostały przygotowane dyplomy uznania.
Serdecznie gratulujemy!
Zdjęcia szkolne
Egzamin Ósmoklasisty
Wycieczka do Międzyzdrojów i Wolina
7 maja 2026 r. uczniowie klas 1a i 1b wybrali się na wycieczkę do Międzyzdrojów oraz Wolina. Wyprawę rozpoczęliśmy od wizyty w Muzeum Przyrody w Międzyzdrojach. Dzieci miały okazję poznać wiele ciekawostek dotyczących przyrody regionu, zobaczyć interesujące eksponaty zwierząt i roślin. Następnie udaliśmy się na spacer promenadą, podziwiając nadmorskie widoki i wspólnie spędzając czas.
Kolejnym punktem wycieczki była Wioska Wikingów Jómsborg – Vineta. Na miejscu uczniowie uczestniczyli w pokazach dawnych rzemiosł i warsztatach, podczas których mogli spróbować lepienia z gliny. Dzieci zobaczyły także historyczne zabudowania mieszkalne i rzemieślnicze z okresu średniowiecza.
Dużą atrakcją były zabawy historyczne oraz nauka walki mieczem. Na zakończenie uczestnicy wycieczki skosztowali „poczęstunku Wikinga” – tradycyjnych podpłomyków z różnymi dodatkami. Obowiązkowym punktem programu był również zakup pamiątek.
Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, nowych doświadczeń oraz cennej wiedzy o przyrodzie i historii naszego kraju.3
Święta majowe
Z okazji świąt majowych w naszej szkole w tym roku postawiliśmy na aktywne i różnorodne formy świętowania. Uczniowie zaangażowali się w wiele ciekawych działań, które pozwoliły im nie tylko poszerzyć wiedzę, ale też twórczo i radośnie przeżyć ten wyjątkowy czas.
Wśród przygotowanych aktywności znalazły się prace plastyczno-techniczne, wykonywanie patriotycznych lapbooków, wspólne śpiewanie, a także pokazy talentów uczniów – mogliśmy podziwiać taniec towarzyski, grę na instrumentach oraz występy wokalne. Nie zabrakło również zadań rozwijających myślenie, takich jak rozwiązywanie łamigłówek, poprawianie błędów w liście od króla czy tworzenie szkolnej konstytucji.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się inscenizacje teatralne oraz działania związane ze sztuką – uczniowie pracowali z obrazem Jana Matejki, a także wcielali się w jego bohaterów, ustawiając się do wspólnych zdjęć w odtworzonych scenach. Dodatkowo przygotowano prezentacje multimedialne oraz quizy sprawdzające wiedzę o świętach przypadających 1, 2 i 3 maja.
To była naprawdę wartościowa i inspirująca lekcja aktywności, która pokazała, że nauka historii może być ciekawa, angażująca i pełna kreatywności.
24
Konkurs języka angielskiego.
W dniu 14 kwietnia w naszej szkole odbył się szkolny konkurs znajomości języka angielskiego dla klas drugich i trzecich. Wszystkie dzieci były bardzo dobrze przygotowane, dlatego w klasach drugich wyłoniłyśmy aż 5 zwycięzców, którzy nie zrobili w teście ani jednego błędu!
Laureaci kl. 2:
- Jan Łukowski, kl.2b
- Staś Małecki, kl. 2a
- Mateusz Radzki, kl.2a
- Mateusz Niewiadomski, kl.2a
- Ola Dobrowolska, kl.2a
Laureaci w kl.3:
- I m - Aleksander Milkiewicz, kl.3b
- II m- Ewa Rzewuska, kl.3b
- III m- Sebastian Adamowicz, kl.3a
Wszyscy zwycięzcy otrzymali nagrody i dyplomy laureata, a pozostali uczestnicy dyplomy uczestnictwa. Dziękujemy za udział i gratulujemy wysokich wyników!
Konkurs wiedzy o Harrym Potterze
W naszej szkole odbył się konkurs wiedzy o Harrym Potterze dla uczniów klas 1–3 oraz 4–7.
Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem i dostarczyło uczestnikom wielu emocji
oraz dobrej zabawy.Klasy 1–3:
Uczniowie młodszych klas mieli okazję wcielić się w młodych czarodziejów i zmierzyć się z
ciekawymi zadaniami. Ich zadania polegały na:
- wykonaniu własnego eliksiru,
- odnalezieniu złotego znicza,
- przygotowaniu księgi Obrony przed Czarną Magią.
Dodatkowym wyzwaniem było stworzenie własnej różdżki. Uczniowie wykazali się ogromną
kreatywnością i zaangażowaniem.Wyniki – klasy 1–3:
- I miejsce: Jagoda Szymaniec-Gunia, Matylda Wrzochal
- II miejsce: Kornelia Rybacka, Aleksander Kucza, Zuzanna Burnejko, Jan Łukowski
- III miejsce: Michalina Ratkowska, Witold RzewuskiKlasy 4–7:
Starsze klasy zmierzyły się z bardziej wymagającymi zadaniami, takimi jak:
- kodowanie z wykorzystaniem kubków Hogwartu,
- gra w warcaby,
- udział w terenowej grze Quidditch,
- rozwiązywanie anagramów,
- szukanie ukrytych symboli,
- zjazd na tyrolce.Wyniki – klasy 4–7:
- I miejsce: Stanisław Wróblewski, Jasmina Kempa, Nadia Rzążewska-Balon, Rozalia
Kruczek
- II miejsce: Maria Myszak, Charlotta Kokoszyńska-Domańska, Antoni Polański
- III miejsce: Lena Kachniarz, Szymon Czyż, Alan SzłapaKonkurs był doskonałą okazją do integracji uczniów, rozwijania ich wiedzy oraz
kreatywności. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział!12
Sukcesy naszych uczniów
W sobotę, 7 marca uczeń z klasy 7a Alexsander Kamiński wziął udział w 13 edycji Wojewódzkiego Konkursu Informatycznego "SCI#CODE" w kategorii A - Konkurs Indywidualny. Wzięło w nim udział 34 uczestników, którzy zmierzyli się 30 pytaniami i zadaniami z zakresu programowania, systemów operacyjnych, sieci komputerowych, urządzeń techniki komputerowej, oprogramowania biurowego i historii informatyki. Alexsander zajął 14 miejsce uzyskując 21 punktów.
Wielkie gratulacje dla Alexsandra!
W sobotę, 11 kwietnia uczniowie z klasy 7a Alexsander Kamiński, Bartosz Januszewski i Stanisław Wróblewski wzięli udział w 13. edycji Wojewódzkiego Konkursu Informatycznego "SCI#CODE" w kategorii B - Konkurs Programowania Zespołowego. Wzięło w nim udział 15 zespołów złożonych z 3 uczestników. Zmierzyli się oni z 7 zadaniami problemowymi z zakresu programowania.
Uczniowie nasi zajęli szóste miejsce zdobywając 55 punktów, a zdobywcy pierwszego miejsca mieli zaledwie siedem punktów więcej.
Serdecznie gratulacje dla naszych uczniów.
Konkurs logopedyczny
W naszej szkole odbył się konkurs logopedyczny „Mistrz Pięknego Czytania”, w którym udział wzięli uczniowie klas II i III. Do rywalizacji przystąpiło łącznie 10 uczestników, którzy zaprezentowali swoje umiejętności pięknego i wyraźnego czytania.
Wszyscy uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem oraz starannością w przygotowaniu swoich wystąpień. Na zakończenie konkursu uczestnicy otrzymali nagrody oraz pamiątkowe dyplomy.
Wydarzeniu towarzyszyła bardzo miła i życzliwa atmosfera, a konkurs był doskonałą okazją do rozwijania umiejętności czytelniczych oraz poprawnej wymowy.
Życzenia
Wiosenny Stargard
Pierwszy dzień wiosny uczniowie klas 4a, 4b, 5a, 5b, 6a i 6b spędzili bardzo aktywnie, biorąc udział w wycieczce do Stargardu. Wyjazd był doskonałą okazją do połączenia nauki z dobrą zabawą oraz wspólnego świętowania nadejścia wiosny.
Młodsi uczniowie uczestniczyli w grze terenowej „Poszukiwanie stargardzkich gryfików”. Podczas spaceru po mieście odnajdywali ukryte figurki gryfików, a także rozwiązywali quiz związany z historią i ciekawostkami o Stargardzie. Zadanie wymagało spostrzegawczości, współpracy w grupach i dobrej orientacji w terenie.
Starsze klasy w tym czasie brały udział w wycieczce z przewodnikiem, podczas której poznawały historię Stargardu jako ważnego miasta należącego do Hanzy. Uczniowie dowiedzieli się, jakie znaczenie miał związek hanzeatycki dla rozwoju miasta oraz jak wyglądało życie kupców w dawnych czasach.
Po części edukacyjnej wszyscy uczestnicy wyjazdu spotkali się w kinie, gdzie obejrzeli film połączony z warsztatami dotyczącymi emocji. Zajęcia były ciekawym doświadczeniem i skłoniły uczniów do rozmów o uczuciach, relacjach i sposobach radzenia sobie w różnych sytuacjach.
Dodatkowym atutem wycieczki była piękna, wiosenna pogoda, która towarzyszyła nam przez cały dzień i sprawiła, że wyjazd upłynął w wyjątkowo radosnej atmosferze.
17
Dzień bez plecaka
Pierwszy dzień wiosny w naszej szkole upłynął w radosnej i bardzo pomysłowej atmosferze. Z tej okazji zorganizowaliśmy Dzień bez plecaka, który dostarczył uczniom wiele śmiechu i dobrej zabawy.
Tego dnia szkolne korytarze wyglądały zupełnie inaczej niż zwykle. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością, przynosząc swoje książki i przybory w najróżniejszych, często bardzo zaskakujących „zastępstwach” plecaków. Pojawiły się walizki, koszyki, pudełka, torby sportowe, a nawet garnki i inne nietypowe przedmioty. Pomysłowość naszych uczniów jak zawsze nie miała granic.
Dodatkowo wielu uczniów włączyło się w wiosenne świętowanie poprzez stroje w kolorach wiosny. Na korytarzach dominowały zielenie, żółcie i kwiatowe wzory, które wprowadziły wszystkich w pogodny, wiosenny nastrój.
W naszej szkole świętowaliśmy również Dzień Kolorowej Skarpetki, okazując w ten sposób solidarność z osobami z zespołem Downa oraz promując postawy akceptacji i życzliwości wobec innych. Wielu uczniów i nauczycieli założyło tego dnia różnokolorowe, niepasujące do siebie skarpetki, pokazując, że różnorodność jest czymś naturalnym i pięknym, a każdy z nas jest wyjątkowy.
Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i wspólną zabawę. Takie dni pokazują, że szkoła to nie tylko nauka, ale także radość ze wspólnego spędzania czasu.
12
Informacja o wszawicy.
Szanowni Rodzice!
Wszawica jest chorobą, którą można skutecznie zwalczać!
To nie jest wstydliwy problem.
Mimo osiągnięć cywilizacyjnych wciąż pojawia się w skupiskach ludzi.Szczególnie narażone są na nią dzieci szkolne i przedszkolne.
Na co zwrócić uwagę:
- Swędzenie i zaczerwienienie skóry głowy, szczególne na linii włosów.
- Częste drapanie głowy, uczucie pieczenia.
- Grudki na skórze głowy (strupki od ukąszeń).
- Gnidy (szarobiałe kuleczki) o wielkości ok. 1 mm widoczne u nasady włosów, które nie dają sią strząsnąć, najczęściej na karku, skroniach, za uszami.
- Ranki na skórze głowy powstałe w wyniku drapania się.
Co zrobić, jeżeli na głowie dziecka pojawiły się wszy/gnidy:
- Poinformować wychowawcę lub bezpośrednio dyrektora o wszawicy zauważonej u dziecka.
- Zastosować dziecku kurację dostępnymi w aptekach środkami przeciw wszom, stosować się do zaleceń podanych przez producenta.
- Z włosów dziecka ściągnąć wszystkie gnidy (ważne!)
- Kurację także należy zastosować u pozostałych członków rodziny.
- Po 7-10 dniach należy powtórzyć kurację preparatem przeciwko wszom.
- Wyprać bieliznę pościelową, ręczniki, czapki, szaliki, poduszki, nakrycia na łóżka w temperaturze 60 st. C (wszy i gnidy giną w temp. 53,5 st. C)
- Wszystkie grzebienie, szczotki i przedmioty służące do pielęgnacji włosów (a także gumki, spinki, opaski) dokładnie myć w gorącej wodzie z detergentem.
- Odzież, zabawki i inne przedmioty, których nie można wyprać, należy zamknąć co najmniej na dwa tygodnie w szczelnej torbie foliowej. Po tym czasie wszy i gnidy zginą. Następnie przedmioty te należy dokładnie wytrzepać.
Ważna profilaktyka!
Jak postępować, aby chronić dziecko przed zarażeniem wszami:
- Czesać i szczotkować dokładnie włosy dziecka.
- Myć dziecku głowę co najmniej dwa razy w tygodniu.
- Uczyć je, aby nie pożyczało przyborów higienicznych (grzebieni, szczotek).
- Uczyć je korzystania tylko ze swoich ręczników.
- Przypominać mu, aby nie korzystało z pożyczonych czapek, szalików i innych nakryć głowy.
- Związywać lub spinać dziecku długie włosy (ważne!)
- Sprawdzać stan czystości głowy dziecka po pobycie na feriach, koloniach, wycieczkach itp.
- W przypadku prośby ze szkoły o konieczności sprawdzania czystości głowy dziecka, wykonywać to bardzo dokładnie i codziennie. Sprawdzać też czystość głów wszystkich domowników.
Podstawową zasadą profilaktyki wszawicy jest stała, systematyczna kontrola czystości skóry i włosów dokonywana przez rodziców i natychmiastowa likwidacja gnid i wszy w przypadku ich zauważenia.
Na rodzicach spoczywa odpowiedzialność za prawidłową higienę i czystość dziecka.
Dzień Logopedy
6 marca w naszej szkole obchodziliśmy Europejski Dzień Logopedy. Z tej okazji pani logopedka przeprowadziła zajęcia z uczniami różnych klas, podczas których dzieci mogły bliżej poznać pracę logopedy oraz przekonać się, że ćwiczenia logopedyczne mogą być świetną zabawą.
Uczniowie klasy 0 dowiedzieli się, na czym polega praca logopedy, a następnie wykonali
prace plastyczne – malowali i rysowali przedmioty związane z różnymi głoskami. Dzięki temu mogli w kreatywny sposób utrwalać poprawną wymowę.
Z kolei uczniowie klas 3a oraz 1a wzięli udział w zabawie w kalambury. Ich zadaniem było rysowanie haseł zawierających trudniejsze głoski, które następnie odgadywali pozostali uczestnicy. Było dużo śmiechu, zaangażowania i wspólnej nauki.
Dzieci przekonały się, że dbanie o prawidłową wymowę może być ciekawe, twórcze i pełne
radości.
Dzień Kobiet
W naszej szkole nie zapomniano o wyjątkowym święcie, jakim jest Dzień Kobiet. W wielu klasach odbyły się miłe, klasowe obchody – chłopcy przygotowali dla swoich koleżanek drobne upominki, życzenia oraz sympatyczne niespodzianki. Dzięki temu w klasach panowała bardzo serdeczna i radosna atmosfera.
Ponieważ Dzień Kobiet w tym roku przypadał w weekend, uczniowie świętowali w swoich klasach w piątek lub w poniedziałek. Była to doskonała okazja do wspólnego spędzenia czasu i podkreślenia, jak ważne są wszystkie dziewczęta i kobiety w naszej szkolnej społeczności.
Miłą niespodziankę przygotował również Samorząd Uczniowski – jego przedstawiciele częstowali wszystkie Panie (małe i duże) słodkimi cukierkami.
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za wsparcie w obchodach święta.
9
Program "Higiena naszą tarczą ochronną"
- 11
Archiwum Aktualności